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ULSAN

율촌재단 어린이학교
Youlchon Children's School

2022/02

본 프로젝트는 율촌재단 어린이 학교의 공간 디자인을 통해 어린이들이 자연, 숲, 생태계와 조화롭게 공존하는 미래의 중요성을 배우고 다양한 자연 체험을 할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다. 약 306㎡ 면적의 2개 층으로 구성된 이 공간은 놀이, 교육, 쿠킹 클래스 등 다양한 프로그램을 유기적으로 연결하며, 외부 자연과의 연계를 강조한 테마와 교육 방식이 특징이다. 모든 디자인 과정에서 자연의 모티브를 적용하고, 모듈형 가구를 개발하여 실용성과 미적 완성도를 동시에 갖춘 독창적인 공간을 구축하였다.

프로젝트의 중심 개념은 생명의 출발점인 씨앗에서 영감을 받았다. "자연은 본래 하나의 씨앗에서 시작된다"라는 테마를 바탕으로, 씨앗이 싹을 틔워 거대한 숲으로 성장하는 과정을 공간 디자인에 반영하여 생명력이 느껴지는 환경을 조성하였다. 이에 따라 내부 가구는 ‘확장성’을 지닌 씨앗의 발아 과정에서 착안하여 디자인되었으며, 변화와 성장의 의미를 담아 다양한 형태로 전개된다.

건물은 1층과 2층으로 구분되며, 1층은 학부모 대기 공간, 2층은 어린이 교육 공간으로 활용된다. 1층(약 34㎡)은 미니 카페를 포함한 학부모 대기 공간으로 조성되었으며, 모든 가구는 모듈형으로 설계하여 공간 활용도를 극대화하였다. 벽면에는 내·외부에서 모두 활용 가능한 스툴을 수납형으로 배치하여 유동적인 인원 변화에 유연하게 대응할 수 있도록 하였다.

2층으로 올라가는 계단에는 어린이들의 안전을 고려한 낮은 중문을 설치하였다. 2층(약 112㎡)은 중심에 위치한 두 개의 구조벽을 기준으로 두 개의 공간이 유기적으로 연결된 구조를 갖추고 있다. 사방이 통창으로 둘러싸여 있어 내외부가 시각적으로 확장되는 개방감을 제공하며, 모든 가구는 다목적 활용이 가능하도록 설계되었다.

특히, 2개의 사각 테이블과 12개의 원형 라이트 박스 테이블을 보관할 수 있는 수납장을 데드 스페이스(Dead Space)에 배치하여 필요에 따라 선택적으로 활용할 수 있도록 하였다. 수납장 중앙에는 테이블을 보관할 수 있도록 설계하여, 공간 중앙에 테이블 두 개를 붙여 넓게 사용하거나, 창 방향으로 배치해 자연 풍경을 감상하며 사색할 수 있도록 하였다.

원형 라이트 박스 테이블은 ‘씨앗이 숲이 되기까지의 과정’이라는 교육 프로그램과 연계하여 맞춤 설계된 가구로, 내장 조명을 On/Off할 수 있다. 조명을 끄면 일반 테이블로 사용 가능하며, 조명을 켜면 종이 아래에 놓인 다양한 생태 재료의 실루엣이 뚜렷하게 보이는 라이트 테이블로 변환된다. 이를 통해 어린이들은 야외 활동 중 채집한 자연물을 따라 그리며 학습할 수 있으며, 사용하지 않을 때는 수납장에 보관 및 충전할 수 있도록 설계되었다.

교육실 내부의 벽면 모듈 테이블은 필요 시 어른들의 회의 공간으로 변환될 수 있도록 설계된 벽면식 변형 회의 테이블이다. 사용하지 않을 때는 벽면에 밀착하여 공간을 확보하며, 필요에 따라 테이블의 크기를 조절할 수 있어 높은 효율성을 제공한다.

가장 안쪽에 위치한 쿠킹 클래스 공간에도 교육 프로그램의 특성을 고려하여 변형 가능한 모듈형 가구를 배치하였다. 씨앗의 발아 과정을 형상화한 이 테이블은 원형 형태로 사용할 수 있으며, 조각을 재배치하여 물결 같은 곡선 형태로 변형할 수도 있다. 이를 통해 어린이들은 자연의 흐름과 에너지를 느끼며 학습할 수 있는 특별한 경험을 하게 된다.

이번 프로젝트에서 설계된 모듈형 가구는 공간 활용도를 극대화하고 유연한 환경을 조성함으로써 더욱 자유롭고 창의적인 교육 경험을 제공한다. 자연과 교육이 조화를 이루는 율촌재단 어린이 학교는 어린이들이 공간을 통해 환경과 교감하고, 성장의 의미를 체험하며, 미래를 향한 열린 사고를 키울 수 있도록 설계되었다.

The Yulchon Foundation Children’s School is a two-story, 306㎡ facility designed to educate children on the importance of coexisting with nature, forests, and ecosystems while providing hands-on environmental experiences. The school integrates play areas, educational spaces, and cooking classes into a cohesive layout, emphasizing a seamless connection to the outdoors. Inspired by nature, the design incorporates organic motifs and custom modular furniture to balance practicality, functionality, and aesthetics, creating an adaptable and engaging learning environment.

The project’s conceptual foundation is rooted in the idea that "nature begins as a single seed." This philosophy guided the design process, reflecting the journey of a seed sprouting into a thriving forest. To embody this theme, all furniture was designed to represent the transformative stages of germination, emphasizing expansion, growth, and adaptability.

The building is divided into two functional levels: the first floor serves as a waiting area for parents, while the second floor is dedicated to children’s education. The first floor (34㎡) features a compact yet efficient layout, including a mini café and a parent lounge. Modular furniture was used to optimize space, with stools that can be stored within wall-mounted compartments, allowing for flexible seating arrangements based on visitor needs.

A child-safe partition gate marks the entrance to the second-floor educational area. Centered around two structural walls, this 112㎡ space consists of two interconnected learning zones. Large windows on all four sides create a visually open environment, blurring the boundaries between indoor and outdoor spaces. To accommodate diverse educational programs, all furniture was designed with multifunctional, storable configurations.

A dedicated storage unit in a previously unused area now houses two rectangular tables and 12 circular lightbox tables, allowing for selective use as needed. The central portion of the unit enables flexible table configurations—tables can be joined at the room’s center for larger activities or aligned with the windows to provide a serene setting for reflection.

The circular lightbox tables are custom-designed to align with the educational theme "The Journey of a Seed Becoming a Forest." Equipped with adjustable lighting, these tables function as standard surfaces when the lights are off and transform into illuminated tracing tables when turned on. This feature is particularly effective for studying ecological materials collected during outdoor explorations. The tables can also be stored and recharged within the designated unit when not in use.

A wall-mounted modular table system was introduced for occasional adult meetings within the educational space. These tables fold flush against the walls when not in use, maximizing the available area. Their adaptable design allows for adjustable widths based on seating needs, ensuring optimal efficiency.

The cooking classroom, located in the deepest section of the building, was also furnished with modular elements tailored to its educational programs. Inspired by seed germination, the tables can be arranged as circular units or reconfigured into wave-like shapes, mimicking the natural flow of water. This flexibility enhances the sensory and interactive aspects of the learning experience.

The modular furniture designed for this project promotes a fluid and dynamic learning environment, fostering creativity and engagement. By seamlessly blending education with nature, the Yulchon Foundation Children’s School provides a space where children can connect with their environment, explore the concept of growth, and develop an open-minded approach to the future.

PROJECT INFO

Project title: Youlchon Children's School Interior Design

Location: Ulsan, Korea

Year: 2022

Design Studio: MEEINTERNATIONAL (www.meeint.com)

4F, 40-10, Cheongdam-dong, Gangnam-gu, Seoul, Korea

Tel: 82-2-6435-0232

Fax: 82-2-6442-6434

Email: info@meeint.com

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